El Cuestionario de Valores ( VQ: Smout et al., 2014) es una escala de autoevaluación de 10 ítems diseñada para medir en qué medida una persona ha vivido de forma coherente con sus valores autodeterminados, y resulta especialmente útil cuando se aplica durante un tratamiento de ACT.

Los valores son los principios personales que una persona ha elegido para guiar su comportamiento. La articulación de los valores definidos por uno mismo es un componente fundamental de las terapias de tipo ACT, y esta escala se utiliza mejor en combinación con dicho proceso terapéutico y tras su realización. La VQ mide la «valorización», que se refiere a las acciones que una persona lleva a cabo para vivir de acuerdo con sus valores, más allá de los simples resultados agradables o la satisfacción con la vida.

Mide dos constructos:
1. Progreso, definido como la puesta en práctica de valores, la perseverancia y una clara conciencia de lo que es importante a nivel personal.

2. Obstrucción, que refleja la alteración de una vida plena debido a la evitación de experiencias no deseadas, la distracción de los valores por falta de atención a los mismos o una atención excesiva al malestar.

Aquí están las 10 preguntas:

Puntuación e Interpretación
Se presentan dos puntuaciones de subescala, Progreso y Obstrucción, que típicamente muestran una correlación negativa.
— Avances (puntos 3, 4, 5, 7 y 9. Rango: de 0 a 30).
— Obstrucción (puntos 1, 2, 6, 8 y 10. Rango: de 0 a 30).

Las puntuaciones indicativas de salud psicológica son puntuaciones altas en la escala de Progreso, acompañadas de puntuaciones bajas en la escala de Obstrucción.

Además de las puntuaciones brutas, se presentan los rangos percentiles en comparación con una muestra de estudiantes universitarios y una muestra clínica. Un percentil 50 en la muestra clínica de cada subescala representa una puntuación típica entre las personas que acuden a consultas externas de psicología.

Cuando se utiliza como herramienta de monitorización durante un curso de TAC, un tratamiento exitoso se indica por el aumento de las puntuaciones de Progreso y la disminución de las puntuaciones de Obstrucción.

A continuación se muestran algunos resultados de ejemplo. El gráfico muestra la evolución de las puntuaciones a lo largo de las cuatro sesiones.

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