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Diapositiva en la que se presenta el seguimiento del progreso y la medición rutinaria de resultados: el criterio clínico por sí solo no es fiable, por lo que se necesitan medidas de resultados estandarizadas; solo entre el 12 % y el 33 % de los psicólogos las utilizan
Diapositiva en la que se enumeran las ventajas del seguimiento del progreso: permite comprobar si los clientes mejoran, motiva a los clientes, mejora los resultados y la eficacia del tratamiento, y respalda la evidencia basada en la práctica
Diapositiva en la que se pregunta por qué no hay más psicólogos que utilicen el seguimiento del progreso, y en la que se enumeran cuatro obstáculos (falta de tiempo, carga para el cliente, falta de implantación y baja percepción de su valor) extraídos de un estudio de 2016 realizado entre 206 psicólogos australianos
La aplicación para iPad NovoPsych muestra el proceso de evaluación en cuatro pasos, desde la selección de pruebas hasta la puntuación instantánea y los comentarios para el cliente
Lista de funciones del software NovoPsych con marcas de verificación: puntuación instantánea, resultados en percentiles, gráficos de progreso, evaluaciones enviadas por correo electrónico y programadas, y exportación a CSV
Funcionalidad de NovoPsych que muestra un gráfico lineal de la evolución de los síntomas junto con un informe de progreso imprimible para enviar a los médicos remitentes
Gráfico de anillos que ilustra la función de comparativa de la eficacia del tratamiento propuesta por NovoPsych, en la que se comparan los resultados de los pacientes de un psicólogo con los de otros profesionales del sector
Gráfico de curvas de campana superpuestas que muestra la evolución de un cliente antes y después del tratamiento en comparación con una cohorte de referencia en NovoPsych
Gráfico lineal de las puntuaciones de los síntomas de un paciente en las evaluaciones de seguimiento programadas tras el tratamiento, comparadas con los resultados de recuperación previstos en NovoPsych
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  • SCARED Parent: evaluación de los trastornos relacionados con la ansiedad en los niños
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  • Escala de Fusión Pensamiento-Acción – Revisada (TAFS-R)
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  • Escala de Alexitimia de Toronto (TAS)
  • Medida de Recuperación del Trauma (TRM)
  • Inventario Obsesivo-Compulsivo de Vancouver (VOCI)
  • Escala de Calificación de TDAH de Vanderbilt
  • Escala de Calificación Diagnóstica para Maestros de TDAH de Vanderbilt (VADTRS)
  • Cuestionario de Valoración (VQ)
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  • Escala de Calificación de Wender Utah – versión de 25 ítems (WURS-25)
  • Instrumento de Calidad de Vida de la OMS – (WHOQOL-BREF)
  • WHODAS 2.0 - Escala de Evaluación de la Discapacidad de la OMS - Autoadministrada
  • WHODAS-Infantil - Escala de Evaluación de la Discapacidad
  • WHODAS-Entrevista - Escala de Evaluación de la Discapacidad 2.0
  • WHODAS-Proxy - Escala de Evaluación de la Discapacidad 2.0
  • Cuestionario «¿Por qué tener relaciones sexuales?» (versión abreviada) (YSEX-SF)
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