Formación profesional gratuita
Nuestro objetivo es proporcionar a los profesionales de la salud mental formación continua de vanguardia y de carácter práctico.Ofrecemos vídeos de formación grabados y seminarios web en directo gratuitos para profesionales clínicos de la salud mental.
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¿Mejora realmente la autoconciencia del terapeuta los resultados de los pacientes?
A menudo se habla de la práctica reflexiva como un ideal profesional, pero ¿qué aporta realmente al trabajo clínico? En este seminario web, el Dr. Shane Rogers y Belinda Seymour-Wright analizarán las pruebas y los mecanismos mediante los cuales la práctica reflexiva puede mejorar la eficacia terapéutica, el desarrollo profesional y el bienestar de los profesionales clínicos.
La formulación asistida por tecnología puede ayudar a los médicos a perfeccionar su razonamiento clínico
Los pacientes complejos exigen un razonamiento complejo; sin embargo, en el ajetreo de la práctica clínica, la formulación detallada suele ser lo primero que se deja de lado. En este seminario web, el Dr. Chris Ludlow (Universidad de Swinburne) analiza cómo la formulación asistida por tecnología puede ayudar a los profesionales clínicos a perfeccionar su razonamiento clínico.
Utilización de los datos sobre resultados para mejorar la prestación de la asistencia sanitaria
¿Cómo pueden los profesionales clínicos utilizar los datos sobre resultados para mejorar la prestación de la atención sanitaria, por ejemplo, reduciendo las listas de espera u optimizando los tratamientos? Jason J. Washburn y la Dra. Hilah Kaufman analizan los retos prácticos que plantea la implementación de la atención basada en la medición en entornos clínicos, incluyendo la formación, los flujos de trabajo y la adopción de esta práctica.
Autismo | TDAH | Trastornos de ansiedad | Problemas de apego
Este seminario web proporciona a los profesionales sanitarios que trabajan con jóvenes herramientas prácticas para saber cuándo realizar pruebas de detección, qué herramientas utilizar y cómo interpretar los resultados en la práctica clínica diaria.
La evaluación de niños y adolescentes plantea retos particulares. Los problemas que se presentan suelen solaparse, coexistir o variar según el contexto; los informes de los padres, los profesores y los propios pacientes suelen diferir entre sí; y, aunque la oferta de herramientas de cribado es amplia, su calidad es desigual.
¿Cómo están transformando las tecnologías emergentes la práctica de la psicología?
La IA puede reforzar de verdad el trabajo clínico en ámbitos como la evaluación, el tratamiento, la documentación y la atención continuada. Al mismo tiempo, esta sesión se centra claramente en lo que la tecnología no puede sustituir: la relación terapéutica, la empatía, la formulación, el juicio ético y las habilidades humanas matizadas que constituyen el núcleo de una práctica eficaz.
Uso de NovoNote Transcriptor de IA por primera vez
Demostración del producto y taller práctico
¿Estás pensando en probarNovoNote AI Scribe, pero no sabes por dónde empezar? Descubre exactamente cómo empezar a utilizarlo en tu consulta. En este taller impartido por un demostrador, verás cómo configurar NovoNote y utilizarlo con tu primer cliente, así como generar notas resumidas y documentos estructurados.
La disociación en la práctica clínica:
Más allá del trastorno de identidad disociativo
En este seminario web, la Dra. Mary-Anne Kate analiza la disociación y los trastornos disociativos en adultos y adolescentes, incluyendo su prevalencia, causas y características diagnósticas. Además, presenta a los participantes la versión actualizada del Inventario Multidimensional de Disociación —versión de 60 ítems (MID-60)— para adultos y la versión para adolescentes (MID-60-A).
Escala de esquemas desadaptativos:
Avances en los cuestionarios de esquemas
Los esquemas han sido durante mucho tiempo un elemento fundamental de la terapia psicológica, y se definen como patrones generalizados de pensamientos, comportamientos y emociones.
La sesión ofrece una visión general del desarrollo psicométrico de la escala, así como estrategias prácticas para comprender e interpretar los resultados del MSS, trasladar los hallazgos de la evaluación a formulaciones de caso y utilizar los conocimientos obtenidos para mejorar la autoconciencia del cliente y los resultados terapéuticos en diversas modalidades terapéuticas. Dirigida a psicólogos y profesionales de la salud mental que deseen profundizar en el conocimiento de esta herramienta contemporánea de evaluación de esquemas y sus aplicaciones clínicas.
Evaluación y tratamiento de los trastornos alimentarios:
Pruebas de lo que funciona
Únase a la profesora Tracey Wade, investigadora y profesional clínica de prestigio internacional, en un seminario web práctico y basado en la evidencia, centrado en la evaluación y el tratamiento de los trastornos alimentarios.
Dirigida a psicólogos, pediatras, dietistas, psiquiatras, terapeutas y otros profesionales de la salud mental, esta sesión analizará lo que nos revelan los estudios sobre los enfoques eficaces tanto para la evaluación como para el tratamiento. El profesor Wade ofrecerá orientación sobre cómo maximizar los buenos resultados mediante la aplicación de estrategias basadas en la evidencia en entornos clínicos.
La Escala de Esquemas Desadaptativos: una introducción
La Escala de Esquemas Desadaptativos (MSS) es una herramienta de 108 ítems que evalúa los patrones desadaptativos de pensamientos, comportamientos y emociones. Mide 27 esquemas, integrando los esquemas desadaptativos tempranos tradicionales descritos por Jeffery Young y otros esquemas adicionales basados en el apego, el trauma y otras investigaciones contemporáneas.
En esta presentación, el Dr. David Hegarty presentó la Escala de Esquemas Desadaptativos como una herramienta de evaluación contemporánea que cumple con los más altos estándares de validación psicométrica. Al finalizar la presentación, los clínicos se sentirán seguros para utilizar la MSS con su primer paciente.
Las deficiencias del DSM-5 y un enfoque alternativo para la evaluación y la clasificación
El DSM-5 ha marcado la forma en que los profesionales de la salud mental abordan el diagnóstico y el tratamiento, pero no siempre es el enfoque más eficaz.
Acompañe a la profesora asociada Miri Forbes en su análisis de las limitaciones del marco del DSM y en la presentación de laTaxonomía Jerárquica de la Psicopatología (HiTOP): un modelo basado en la evidencia que utiliza patrones empíricos de coocurrencia entre síntomas y diagnósticos para comprender mejor la salud mental.
La ansiedad ante la muerte como objetivo transdiagnóstico: innovaciones en el tratamiento de la salud mental
El miedo a la muerte es una experiencia humana casi universal, pero, para muchas personas, es la causa silenciosa de una amplia gama de dificultades psicológicas. Las investigaciones apuntan cada vez más a que la ansiedad ante la muerte podría ser un factor transdiagnóstico y causal subyacente a la ansiedad, los trastornos del estado de ánimo y otros problemas de salud mental relacionados.
En este seminario web se analizará cuándo la ansiedad ante la muerte, que es algo normal, se convierte en algo más patológico, y por qué aprender a abordar la ansiedad ante la muerte en la terapia puede resultar útil para lograr una recuperación estable y duradera. Los profesionales sanitarios aprenderán cómo empezar a integrar estos enfoques en su práctica diaria.
Superar un trauma
Una nueva forma de entender el trauma y el camino hacia el bienestar
Ayudamos a los pacientes a ir más allá de la simple reducción del malestar. Empoderamos a las personas que han sufrido traumas mediante la autocompasión, la autonomía y la esperanza.
Únete a nosotros en esta oportunidad de desarrollo profesional que replantea la recuperación del trauma no solo como una reducción de los síntomas, sino como un camino hacia la validación, la liberación y una autoestima positiva.
Identificar y apoyar a las personas con TDAH
Detección, reconocimiento y apoyo del TDAH en adultos y adolescentes
Este seminario web está dirigido a psicólogos y profesionales de la salud mental que trabajan con adolescentes mayores y adultos. Ofrece una visión actualizada del TDAH, yendo más allá de las definiciones de los libros de texto para analizar cómo se manifiesta este trastorno en la práctica clínica real. La sesión proporcionará estrategias prácticas para identificar y apoyar a los pacientes con TDAH, especialmente a aquellos que puedan no haber sido diagnosticados o que estén enmascarando sus síntomas.
Cómo la tecnología impulsará la práctica clínica: los asistentes de IA y más allá
El futuro de la atención a la salud mental ya está aquí y se basa en la inteligencia artificial. Acompañe al Dr. Ben Buchanan en un análisis estimulante y práctico sobre cómo las tecnologías emergentes de inteligencia artificial, entre ellas NovoNote AI-Scribe, están transformando la forma en que prestamos asistencia, sin comprometer la irreemplazable conexión humana que constituye el núcleo de la terapia.
El apego en la edad adulta y sus implicaciones clínicas.
El tratamiento de los trastornos del apego en la práctica.
Esta formación profesional es ideal para psicólogos y profesionales de la salud mental que deseen comprender el impacto del apego en los cuadros clínicos de los adultos. Se abordarán los criterios del DSM-5-TR para el trastorno de ansiedad por separación en adultos, las mejores prácticas de evaluación y los cuadros clínicos típicos en entornos de salud mental.
La tecnología para los psicólogos en la era de la inteligencia artificial
Atención sanitaria basada en mediciones y mejorada con IA
Esta presentación corrió a cargo del Dr. Ben Buchanan en la Conferencia del Festival de Psicología de la APS de 2025.
El Dr. Buchanan destacó el potencial de la inteligencia artificial para mejorar la toma de decisiones clínicas, sin dejar de lado el papel fundamental que desempeñan la empatía y el criterio humanos en la terapia. Esbozó un futuro en el que la tecnología y la psicología trabajan en armonía, aprovechando la inteligencia artificial para mejorar los resultados en materia de salud mental, al tiempo que se conserva el toque humano esencial.
Práctica informada sobre el trauma.
Aspectos clave que deben tener en cuenta los profesionales de la salud mental a la hora de realizar una evaluación.
Este seminario web está dirigido a psicólogos y profesionales de la salud mental que trabajan con personas que han sufrido traumas. En él se analizará en profundidad la atención basada en el enfoque del trauma y el papel de las evaluaciones integrales en la práctica clínica.
Toma de notas con IA.
Riesgos y ventajas de las nuevas tecnologías e introducción a NovoNote.
En este seminario web se analizará cómo los profesionales de la salud mental pueden incorporar de forma práctica la toma de notas mediante IA a su práctica clínica.
Es ideal para psicólogos, psiquiatras, profesionales de la salud mental, directores clínicos y gestores de consultas interesados en aprovechar herramientas innovadoras para mejorar los resultados clínicos y optimizar el funcionamiento de la consulta.
Cómo detectar el autismo y el TDAH en adultos.
Un enfoque que valora la neurodiversidad en la práctica clínica
Únete a nosotros en esta formación profesional gratuita y enriquecedora sobre cómo integrar los principios que promueven la neurodiversidad en la evaluación y la terapia, de la mano de Monique Mitchelson, destacada psicóloga clínica, defensora de la causa y formadora.
Terapia Centrada en la Compasión.
Motivación y Acción de la Compasión en la Práctica Clínica
Acompáñanos en esta interesante sesión de formación profesional gratuita con el Dr. Stan Steindl, destacado investigador en terapia centrada en la compasión y psicólogo clínico. Analizaremos el papel de la compasión en las terapias psicológicas, así como las herramientas para evaluar el progreso mediante el seguimiento de los cambios en la motivación y las acciones compasivas a lo largo del tiempo.
El síndrome del impostor entre los profesionales de la salud mental. Cómo gestionar (y aprovechar) la inseguridad profesional
El síndrome del impostor puede afectar a los psicólogos y a otros profesionales de la salud mental en todas las etapas de nuestra carrera. Si no se trata, el síndrome del impostor puede agravarse y derivar en ansiedad, perfeccionismo y sentimientos de insuficiencia. Pero, ¿sabías que hay pruebas empíricas que demuestran que la inseguridad profesional está relacionada con una alianza terapéutica positiva?
En este dinámico seminario web de una hora de duración que te presentamos a continuación, analizaremos los estudios empíricos relacionados con la inseguridad profesional
Comprender e identificar la disociación
y los trastornos disociativos
En este seminario web, la Dra. Mary-Anne Kate analiza la disociación y los trastornos disociativos en adultos y adolescentes, incluyendo su prevalencia, causas y características diagnósticas. Presentará a los participantes el Inventario Multidimensional de Disociación —versión de 60 ítems (MID-60)— para adultos y la versión para adolescentes (MID-60-A).
Atención basada en la medición
en los servicios de salud mental
Ponencia del Dr. Ben Buchanan en el Congreso de la Facultad de Psicólogos Clínicos de la Sociedad Australiana de Psicología de 2022. En ella se ofrece una introducción a los fundamentos de la atención basada en la medición.
Definición del progreso en la terapia de aceptación y compromiso
Acompáñanos en esta interesante sesión gratuita de desarrollo profesional sobre cómo definir y hacer un seguimiento del progreso en la Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT), de la mano de uno de los principales psicólogos investigadores en ACT de Australia, el Dr. David Smout.
Una visión más amplia como profesional de la salud mental.
Aprovechar los datos de resultados para una práctica más eficaz
Este seminario web gratuito es ideal para los profesionales clínicos que deseen realizar un seguimiento sistemático de la evolución de sus pacientes y utilizar esos datos para mejorar su práctica reflexiva. También resultará de gran utilidad para los responsables de centros que deseen generar evidencia basada en la práctica para demostrar la eficacia de sus servicios.
La atención plena en la práctica:
Claves para evaluar el progreso del paciente durante la TCC integrada con mindfulness
En este seminario web se presentarán a los profesionales de la salud mental dos instrumentos de medición validados sobre la atención plena:laEscala de Autoeficacia Basada en la Atención Plena (MSES-R)yla Escala de Ecuanimidad 16 (ES-16).
Primeros pasos con NovoPsych.
Cómo funciona la plataforma
Este vídeo de 8 minutos presenta los aspectos básicos de la plataforma NovoPsych. Descubre cómo acceder a NovoPsych, realizar evaluaciones por correo electrónico o en persona, interpretar los resultados y representar gráficamente la evolución a lo largo del tiempo.
El seguimiento rutinario de los resultados, ahora más sencillo:
con el DASS-10
La bibliografía publicada demuestra de forma inequívoca que la terapia psicológica es eficaz, y las investigaciones indican que complementar la terapia estándar con un conjunto sencillo de técnicas puede mejorar aún más los resultados. Este seminario web describe una serie de protocolos para mejorar los resultados clínicos y presenta las habilidades más complejas necesarias para fomentar verdaderamente la excelencia en la práctica clínica.
Supervisión basada en datos para los profesionales de la salud mental de «
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La supervisión es un elemento fundamental del desarrollo profesional de los psicólogos y otros profesionales de la salud mental. Lamentablemente, las investigaciones indican que la supervisión convencional no mejora el desempeño profesional ni los resultados de los pacientes.
Esta grabación del seminario web, impartido por los psicólogos Dr. Nathan Castle y Dr. Ben Buchanan, está dirigida a supervisores y supervisados. En ella exploramos una serie de ideas sencillas que pueden mejorar la experiencia de supervisión para ambas partes.
Tratamiento basado en la retroalimentación para profesionales de la salud mental de
Este seminario web con el psicólogoDr. Nathan Castlese centra en cómo los terapeutas pueden integrar una serie de sencillas innovaciones en prácticamente cualquier tipo de intervención psicológica. Exploraremos formas de recabar opiniones de tus clientes para saber qué es lo que ya estás haciendo bien y en qué aspectos puedes mejorar.
Evaluación de la crianza que fomenta el apego.
Introducción al Cuestionario Compuesto sobre el Cuidado Infantil
En este seminario web se abordarán la estructura y las características del Cuestionario de Cuidado Integral, así como su aplicación en la planificación del tratamiento y el seguimiento de los resultados de las intervenciones basadas en el apego. Ofreceremos una demostración práctica del instrumento a partir de un caso práctico.
Una forma sencilla para que los psicólogos pongan en práctica un sistema de seguimiento de resultados de rut
Este seminario web tiene como objetivo refrescar tus conocimientos sobre cómo podemos utilizar las evaluaciones psicométricas para mejorar los resultados de los pacientes, a través de
1) Analizar por qué medir los resultados de los pacientes puede ayudarte a ti y a tus pacientes
2) Definir formas de mejorar la atención reduciendo el abandono de los pacientes y mejorando su implicación
3) Presentar un modelo fácil de usar para implementar medidas de resultados con el fin de recopilar evidencia basada en la práctica