Las instrucciones del PHQ-9 (y todas sus variantes) preguntan: «¿Con qué frecuencia te han molestado los siguientes problemas?», seguido de una lista de síntomas de depresión. La mayoría de las personas se limitan a contar la frecuencia con la que se ha producido el síntoma, ignorando por completo la parte de «te han molestado». Esa diferencia entre la interpretación prevista y la real puede suponer la diferencia entre la puntuación más baja y la más alta posibles en el mismo ítem. Esto es lo que puedes hacer en la práctica.

Alrededor del 10 % de la población cumple los criterios para un trastorno disociativo a lo largo de su vida, pero la mayoría de los profesionales clínicos reciben poca formación para detectarlo. El seminario web de la Dra. Mary-Anne Kate y la herramienta de cribado MID-60 explican por qué es tan fácil pasar por alto la disociación, por qué es un fenómeno transdiagnóstico y cómo detectarla en la práctica clínica habitual.

El sistema categórico del DSM-5 presenta seis limitaciones estructurales: comorbilidad, repetición de síntomas, heterogeneidad, baja fiabilidad, umbrales arbitrarios e inestabilidad. Cómo el modelo dimensional HiTOP predice mejor los resultados.

Estableciendo un paralelismo con la historia de la termometría en medicina, el Dr. Buchanan señala que, mientras que antes los médicos se basaban en «poner la mano en la frente» para detectar la fiebre, la práctica moderna exige la precisión de una «regla de medir» para ofrecer mejores resultados terapéuticos a los profesionales de la salud mental y a sus pacientes.

Para los profesionales de la salud mental, los rangos percentiles en psicometría ofrecen una comparación intuitiva con la población general; por ejemplo, una puntuación superior al percentil 90 indica que un paciente tiene dificultades considerables en comparación con el 90 % de la comunidad.

La evaluación basada en el enfoque del trauma va más allá de las herramientas de cribado. Cómo el marco de la SAMHSA (sensibilidad al trauma, seguridad, elección y empoderamiento) influye en cada paso de la evaluación clínica.

La Escala de Esquemas Maladaptativos (MSS) es una alternativa moderna, de código abierto y validada según el modelo de Rasch al YSQ: 27 esquemas, umbrales basados en la evidencia y un marco dual de desarrollo y relaciones para la formulación.

El Dr. Chris Ludlow (Universidad de Swinburne) explica cómo la inteligencia artificial convierte las transcripciones de las sesiones en diagramas de formulación causal, comparando diferentes enfoques terapéuticos sin sustituir el criterio clínico.

La calidad de las notas de NovoNote acaba de mejorar aún más. Como líder en transcripción asistida por IA para la salud mental, mejoramos constantemente la calidad de nuestras notas. En esta entrada explicamos nuestro marco de mejora de la calidad y algunos de los parámetros que utilizamos para evaluar la calidad de las notas.

Si se pregunta a la mayoría de los profesionales clínicos qué parte de una evaluación diagnóstica es la menos fiable, rara vez mencionan las entrevistas estructuradas como primera respuesta. Nos han enseñado a

El TDAH es un trastorno frecuente, que a menudo pasa desapercibido y que puede tener graves consecuencias si no se diagnostica. Cómo reconocer las manifestaciones de falta de atención y las internalizadas, realizar pruebas de detección con el ASRS, hacer un seguimiento de la evolución con el ACOS y apoyar a los clientes de una forma que respete la neurodiversidad.

El Dr. Ben Buchanan analiza las últimas investigaciones sobre los informes psicológicos y psiquiátricos generados por IA. Lo que realmente revelan los datos sobre la precisión de los «Scribes» de IA en la evaluación psicológica

El trastorno de ansiedad por separación en adultos (SEPAD) afecta al 6,6 % de los adultos —es más frecuente que el trastorno de pánico o el trastorno de ansiedad generalizada—, pero la mayoría de los profesionales sanitarios no lo detectan. El seminario web de la Dra. Vijaya Manicavasagar y la herramienta de cribado ASA-27 analizan cómo la teoría del apego en adultos, el SEPAD y la relación terapéutica se entrecruzan en la práctica clínica.

El trastorno bipolar es una de las afecciones que con mayor frecuencia se diagnostican erróneamente en la práctica de la salud mental. Aproximadamente uno de cada cinco adultos que acuden a los servicios de salud mental con síntomas depresivos padece, en realidad, un trastorno bipolar o un trastorno relacionado con el trastorno bipolar. Los retrasos en el diagnóstico acarrean un coste humano considerable: exposición prolongada a tratamientos ineficaces, mayor riesgo de recaída, trastornos en el ámbito laboral y en las relaciones personales, y un aumento de la tendencia suicida.

Me convertí en psicóloga por la misma razón que la mayoría de los profesionales de la salud mental: para aliviar el sufrimiento. El trabajo era intenso, pero también profundamente significativo. Ver cómo alguien pasa de estar estancado a salir adelante —de la autocrítica a la autocompasión, de la evasión a la acción— nunca deja de emocionarme. Y entonces, hace unos dos años, di un gran giro a mi vida.

Durante décadas, los psicólogos y psiquiatras han recurrido al DSM para poner orden en un panorama humano muy complejo. El DSM ha facilitado la comunicación, la investigación y la planificación de los tratamientos. Pero también presenta limitaciones evidentes.

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