El Young Person’s Clinical Outcomes in Routine Evaluation (YP-CORE) es un cuestionario de autoevaluación de 10 ítems diseñado para hacer un seguimiento de los resultados del tratamiento en jóvenes de entre 11 y 16 años. Se deriva del cuestionario para adultos Clinical Outcomes in Routine Evaluation – Outcome Measure (CORE-OM) y recoge una serie de problemas clínicos relevantes para los servicios de salud mental. El titular de los derechos de autor del YP-CORE es CORE System Trust.
El YP-CORE no tiene carácter diagnóstico, sino que mide la gravedad de los síntomas en un amplio espectro (por ejemplo, autolesiones, capacidad de afrontamiento, infelicidad o malestar psicológico). El YP-CORE es la versión para jóvenes del CORE-10. Todas las herramientas de evaluación CORE son elaboradas por CORE System Trust.
El YP-CORE resulta útil para los profesionales clínicos que trabajan con jóvenes, ya que ofrece un método estandarizado para realizar un seguimiento del progreso terapéutico e identificar áreas de preocupación en múltiples ámbitos del bienestar psicológico. El YP-CORE recoge de manera eficaz los aspectos fundamentales del malestar psicológico, como la ansiedad, la depresión, los síntomas de trauma y los problemas físicos, al tiempo que evalúa el funcionamiento y el riesgo, lo que lo hace especialmente útil para el seguimiento rutinario en entornos clínicos con limitaciones de tiempo.
Las puntuaciones brutas oscilan entre 0 y 40, donde las puntuaciones más altas indican una mayor gravedad de los síntomas de salud mental. El ítem 4, relativo a los pensamientos de autolesión, debe analizarse de forma individual para cada paciente.

La puntuación bruta se corresponde con los siguientes niveles de gravedad de los síntomas:

Además de la puntuación bruta, se presentan dos percentiles. El percentil clínico compara las puntuaciones con las de los jóvenes que acuden a los servicios de salud mental. Un percentil de 50 indicaría un nivel medio de síntomas para un joven en su primera visita a un servicio. NOTA: Introduzca la fecha de nacimiento exacta en el perfil del cliente, ya que los datos normativos varían según la edad (media de los jóvenes de 11 a 13 años = 15,8, DE 7,12, mientras que la media de los jóvenes de 14 a 16 años = 20,6, DE = 7,06).
También se presenta un percentil no clínico que compara las puntuaciones con las de un grupo de jóvenes sanos (M = 6,1; DE = 6,06). Es probable que la mayoría de las personas que acuden a los servicios obtengan una puntuación superior al percentil 90 en comparación con esta muestra normativa.
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En la primera administración, se muestra un gráfico en el que se presenta la puntuación bruta total, con los niveles de gravedad de los síntomas como fondo. Si se administra en varias ocasiones, se muestra un gráfico que representa la evolución de la puntuación bruta a lo largo del tiempo para indicar los cambios producidos como resultado del tratamiento.
El YP-CORE se desarrolló a partir de la versión larga de la escala para adultos, el CORE-OM, y se validó en una muestra de 243 jóvenes que acudieron a los servicios de salud mental del Reino Unido (Twigg et al., 2009). Se observó que los niños más pequeños obtuvieron puntuaciones significativamente más bajas (media de los niños de 11 a 13 años = 15,8, DE 7,12) en comparación con los niños de más edad (media de los jóvenes de 14 a 16 años = 20,6, DE = 7,06). Los datos revelaron que el YP-CORE era sensible a los cambios durante el curso del tratamiento (18,5 antes de la terapia y 8,8 después de la terapia, tamaño del efecto = 1,3), lo que indica que es adecuado para medir la respuesta al tratamiento.
El YP-CORE forma parte de la familia de instrumentos CORE, pero se ha adaptado específicamente para jóvenes de entre 11 y 16 años. Mientras que el CORE-OM (Clinical Outcomes in Routine Evaluation – Outcome Measure) es una escala exhaustiva de 34 ítems para adultos, y el CORE-10 es una versión más breve de 10 ítems para mayores de 17 años, el YP-CORE se desarrolló cuando quedó claro que limitarse a reformular las escalas para adultos no era suficiente para los grupos de edad más jóvenes.
Todos los ítems del YP-CORE se derivan de los ítems originales del CORE-OM, pero se han reformulado sustancialmente para adaptarse mejor al lenguaje y las experiencias de los adolescentes. Por ejemplo, mientras que las escalas para adultos suelen emplear un lenguaje más formal o clínico, el YP-CORE utiliza términos y expresiones con los que los jóvenes se sienten más identificados. El YP-CORE es también una escala de 10 ítems, al igual que el CORE-10, lo que lo hace lo suficientemente breve como para utilizarlo con regularidad sin resultar una carga para los jóvenes.
A diferencia del CORE-OM para adultos, que ofrece puntuaciones separadas para los ámbitos del bienestar, los problemas, el funcionamiento y el riesgo, el YP-CORE proporciona una única puntuación total. Esta simplificación refleja tanto las consideraciones relacionadas con el desarrollo de este grupo de edad como la necesidad de contar con una herramienta ágil que pueda completarse e interpretarse rápidamente en los entornos de salud mental juvenil. Cuando los jóvenes cumplen 17 años, los servicios suelen pasar a utilizar el CORE-10 para adultos, lo que garantiza la continuidad de la evaluación a lo largo de toda la vida.
Todas las medidas CORE son propiedad intelectual de CORE System Trust. Para obtener más información, visite su sitio web: https://www.coresystemtrust.org.uk/
El seguimiento periódico de los resultados mediante herramientas como el YP-CORE resulta especialmente valioso para el grupo de edad de 11 a 16 años, ya que se trata de un periodo crucial del desarrollo en el que suelen aparecer por primera vez los problemas de salud mental. Los jóvenes de este rango de edad están atravesando cambios físicos, emocionales y sociales importantes, y sus necesidades en materia de salud mental pueden variar rápidamente. El seguimiento periódico permite a los profesionales realizar un seguimiento de estos cambios sesión tras sesión, en lugar de basarse únicamente en impresiones clínicas.
El YP-CORE ofrece una forma estandarizada de recabar las opiniones de los propios jóvenes sobre su bienestar, lo cual es especialmente importante, ya que los adolescentes no siempre expresan verbalmente sus dificultades a los adultos. Al completar la evaluación con regularidad, los jóvenes se convierten en participantes activos de su propio cuidado, y los servicios pueden determinar rápidamente si las intervenciones están surtiendo efecto o si es necesario realizar ajustes. Esto resulta especialmente crucial, dado que una intervención temprana durante la adolescencia puede prevenir la aparición de problemas de salud mental más graves en etapas posteriores de la vida.
Además, el seguimiento periódico ayuda a los servicios a demostrar su eficacia y a identificar patrones en el conjunto de los casos de jóvenes de los que se ocupan, lo que contribuye a la mejora de la calidad y garantiza que los limitados recursos de salud mental se utilicen de manera eficaz para apoyar a los jóvenes cuando más lo necesitan.
El YP-CORE es una herramienta de seguimiento sesión a sesión que incluye ítems relacionados con la ansiedad, la depresión, el trauma, los problemas físicos, el funcionamiento y el riesgo de autolesión. Consta de una serie de preguntas destinadas a comprender cómo se ha sentido la persona durante la última semana, lo que ofrece una visión general de la salud mental y el bienestar del joven.
Cada vez más se anima a los profesionales de la salud mental a adoptar prácticas basadas en la evidencia, y la recopilación de datos sobre los resultados se ha señalado como una prioridad para los servicios de salud mental. Se ha demostrado que el YP-CORE es una herramienta válida y fiable para medir el cambio clínico, lo que ayuda a los servicios a realizar un seguimiento del progreso y a orientar las decisiones terapéuticas de manera eficaz.
El YP-CORE (Young Person’s Clinical Outcomes in Routine Evaluation) es un cuestionario de 10 ítems diseñado para su uso con jóvenes de entre 11 y 16 años (edad de secundaria). Se trata de una herramienta de seguimiento sesión a sesión cuyos ítems abarcan la ansiedad, la depresión, el trauma, los problemas físicos, el funcionamiento y el riesgo de autolesión. Se puede encontrar más información sobre el YP-CORE en la página del YP-CORE del CORE System Trust: https://www.coresystemtrust.org.uk/home/instruments/yp-core-information/
The copyright holder for the YP-CORE is the CORE System Trust https://www.coresystemtrust.org.uk/home/instruments/yp-core-information/
Twigg, E., Barkham, M., Bewick, B. M., Mulhern, B., Connell, J., & Cooper, M. (2009). The Young Person’s CORE: Development of a brief outcome measure for young people. Counselling and Psychotherapy Research, 9(3), 160-168. https://psycnet.apa.org/doi/10.1080/14733140902979722
Twigg, E., Barkham, M., Bewick, B. M., Mulhern, B., Connell, J., & Cooper, M. (2009). The Young Person’s CORE: Development of a brief outcome measure for young people. Counselling and Psychotherapy Research, 9(3), 160-168. https://psycnet.apa.org/doi/10.1080/14733140902979722