Las consecuencias de pasar por alto un trastorno mental subyacente son cuantificables. Por ejemplo, uno de cada cinco adultos que acuden a los servicios de salud mental con síntomas depresivos padece, en realidad, un trastorno bipolar o un trastorno relacionado con el trastorno bipolar (Mak, 2009; Olfson et al., 2005). En el autismo, el patrón se repite: los adultos, y en particular las mujeres y las personas de género diverso, reciben su primer diagnóstico entre los treinta y los cuarenta años, tras haber sido tratados durante años por la ansiedad y la depresión que se superponían a un cuadro clínico no reconocido.

Este seminario web trata sobre una forma estructurada de mejorar la evaluación que no se basa en la intuición clínica. El Dr. Simon Baker y el Dr. David Hegarty explicarán cómo una fase de cribado sistemática y dimensional en la primera visita cambia la perspectiva del profesional clínico, y utilizarán casos prácticos para demostrar la eficacia del cribado sistemático.

Los ponentes, el Dr. Simon Baker, el Dr. David Hegarty y la profesora adjunta Miri Forbes, analizarán:

• Por qué la evaluación basada en los síntomas presentados detecta sistemáticamente en menor medida algunos cuadros clínicos.
• Cómo se aplica en la práctica una evaluación de cribado de amplio espectro y cómo se pueden identificar de forma sistemática los trastornos del DSM-5.
• Cómo utilizar la Evaluación Multinivel de la Psicopatología (MAPsy). 
• Casos prácticos sobre cómo los profesionales sanitarios pueden identificar mejor los trastornos que suelen pasar desapercibidos, como el trastorno bipolar, el autismo, la disociación, el TDAH y los trastornos de la personalidad.
• Hasta qué punto es realmente fiable un diagnóstico y por qué los cuestionarios constituyen una base más sólida que una impresión clínica