Evaluación multinivel de la psicopatología (MAPsy) – Ejemplos de informes
La Evaluación Multinivel de la Psicopatología (MAPsy) es una escala de autoevaluación de la psicopatología compuesta por 154 ítems.
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Imagina tener una idea clara de cómo se clasifica cada cliente adulto según el DSM-5-TR, incluso antes de que entre por la puerta. En este seminario web se analizará cómo es posible ello y cuáles son las ventajas de realizar una evaluación sistemática.
Entre las ponencias más destacadas se incluyeron: el trastorno bipolar, la psicosis y los trastornos del pensamiento, el autismo en adultos, la patología de la personalidad y el cribado de amplio espectro.
Esta sesión, práctica y que invita a la reflexión, se centra en cómo la inteligencia artificial y las tecnologías emergentes están empezando a transformar la práctica de la psicología y la neuropsicología.
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Este seminario web está dirigido a profesionales clínicos que realizan evaluaciones del TDAH. La evaluación del TDAH en adultos puede resultar compleja, ya que síntomas como las dificultades de atención, organización, impulsividad y regulación emocional son comunes a muchos trastornos de salud mental. Por ello, el diagnóstico diferencial y tener en cuenta a la persona en su totalidad son aspectos clave a tener en cuenta.
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Este seminario web proporciona a los profesionales clínicos que trabajan con jóvenes marcos prácticos para saber cuándo realizar evaluaciones de detección, qué herramientas utilizar y cómo interpretar los resultados en la práctica clínica real. La evaluación de niños y adolescentes plantea retos únicos. Los problemas que se plantean a menudo se solapan, se dan simultáneamente o varían según el contexto; los informes de los padres, los profesores y los propios pacientes suelen diferir entre sí; y el abanico de herramientas de detección disponibles es amplio, pero de calidad desigual.
¿Cómo pueden los profesionales clínicos utilizar los datos sobre resultados para mejorar la prestación de la atención sanitaria, por ejemplo, reduciendo las listas de espera u optimizando los tratamientos? Jason J. Washburn y la Dra. Hilah Kaufman analizan los retos prácticos que plantea la implementación de la atención basada en la medición en entornos clínicos, incluyendo la formación, los flujos de trabajo y la adopción de esta práctica.
Los pacientes complejos exigen un razonamiento complejo; sin embargo, en el ajetreo de la práctica clínica, la formulación detallada suele ser lo primero que se deja de lado. En este seminario web, el Dr. Chris Ludlow (Universidad de Swinburne) analiza cómo la formulación asistida por tecnología puede ayudar a los profesionales clínicos a perfeccionar su razonamiento clínico.
¿Mejora realmente la autoconciencia del terapeuta los resultados de los pacientes? A menudo se habla de la práctica reflexiva como un ideal profesional, pero ¿qué aporta realmente al trabajo clínico? En este seminario web, el Dr. Shane Rogers y Belinda Seymour-Wright analizarán las pruebas y los mecanismos mediante los cuales la práctica reflexiva puede mejorar la eficacia terapéutica, el crecimiento profesional y el bienestar de los profesionales clínicos.
¿Mejora realmente la autoconciencia del terapeuta los resultados de los pacientes? A menudo se habla de la práctica reflexiva como un ideal profesional, pero ¿qué aporta realmente al trabajo clínico? En este seminario web, el Dr. Shane Rogers y Belinda Seymour-Wright analizarán las pruebas y los mecanismos mediante los cuales la práctica reflexiva puede mejorar la eficacia terapéutica, el crecimiento profesional y el bienestar de los profesionales clínicos.
¿Cómo pueden los profesionales clínicos utilizar los datos sobre resultados para mejorar la prestación de la atención sanitaria, por ejemplo, reduciendo las listas de espera u optimizando los tratamientos? Jason J. Washburn y la Dra. Hilah Kaufman analizan los retos prácticos que plantea la implementación de la atención basada en la medición en entornos clínicos, incluyendo la formación, los flujos de trabajo y la adopción de esta práctica.
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¿Cómo están transformando las tecnologías emergentes la práctica de la psicología? La inteligencia artificial puede reforzar de verdad el trabajo clínico en ámbitos como la evaluación, el tratamiento, la documentación y la atención continuada. Al mismo tiempo, esta sesión se centra claramente en lo que la tecnología no puede sustituir: la relación terapéutica, la empatía, la formulación, el juicio ético y las habilidades humanas matizadas que constituyen el núcleo de una práctica eficaz.
¿Cómo están transformando las tecnologías emergentes la práctica de la psicología? La inteligencia artificial puede reforzar de verdad el trabajo clínico en ámbitos como la evaluación, el tratamiento, la documentación y la atención continuada. Al mismo tiempo, esta sesión se centra claramente en lo que la tecnología no puede sustituir: la relación terapéutica, la empatía, la formulación, el juicio ético y las habilidades humanas matizadas que constituyen el núcleo de una práctica eficaz.
¿Estás pensando en probar NovoNote AI Scribe, pero no sabes por dónde empezar? Descubre exactamente cómo empezar a utilizarlo en tu consulta. En este taller impartido por un demostrador, verás cómo configurar NovoNote y utilizarlo con tu primer cliente, así como generar notas resumidas y documentos estructurados.
Los trastornos disociativos se encuentran entre los cuadros clínicos más comunes, pero también son los que con mayor frecuencia se pasan por alto y se malinterpretan en la práctica clínica. Cuando las afecciones comórbidas se convierten en el objetivo principal del tratamiento, los avances significativos suelen ser limitados, a menos que se identifiquen y se aborden los procesos disociativos subyacentes.
Seminario web para profesionales de la salud mental: Escala de esquemas desadaptativos: avances en la evaluación de esquemas. Autoevaluación con la Escala de esquemas desadaptativos (MSS). Solicitar certificado de asistencia. Diapositivas de la presentación
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El Dr. David Hegarty y la Dra. Carla Smyth presentan las Escalas de Esquemas Desadaptativos (MSS) y muestran cómo la investigación actual ha dado lugar a nuevos conceptos de esquemas que resultan importantes para la terapia psicológica. Descubra estrategias prácticas para comprender e interpretar los resultados de las MSS, traducir los esquemas en formulaciones de casos y utilizar estos conocimientos para mejorar la autoconciencia del cliente y los resultados terapéuticos.
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